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[培训学校] 孩子不接受批评,小心毁了一生!

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楼主
发表于 2017-11-16 10:22 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
Professor最近看到一条新闻很是心痛,就在刚刚过去的11月12日,湖南省益阳市浣江三中发生了一起学生刺死老师的案件。“他成绩很好,是班级里第一名”,就是这个老师眼中的“好学生”,同学眼中的学霸,却因为一次与老师关于是否要写视频观后感作业的问题争吵而最终酿成悲剧。






尤其年纪小的宝贝们,受到老师的批评后,如果不能及时调节自己的情绪,很可能对以后学业造成不好的影响。

Professor也理解各位家长对孩子的心疼,但其实绝大多数老师对学生的批评大多都是出于善意的,大部分的老师都是为了孩子以后的进步才会提出批评的。

如果一个老师对学生一直不闻不问,做错都不指出来,这不仅是做老师的失职,也是对学生的不负责任,所以家长们应该帮助孩子正确认识老师的批评。

在生活中,家长们或多或少的遇到过孩子受了批评,回家哭诉的情况。

Danny妈也不例外,有一次Danny哭着回家,说自己受了批评,情况是这样的,因为Danny的数学一直比较不错,但是这次考试却错了几个非常简单的题。

结果Danny不仅被数学老师叫到办公室批评,更是在班上点名批评了他。Danny哭着说:“我只是犯了一点小错,老师为什么要这样对我,我也不是故意的,我现在有点讨厌上学了,不想看见数学老师了。”

今天,Professor就以这件事为例子,为各位家长讲讲,遇到这种情况,我们应该怎么办?我们应该怎样面对老师的批评呢?该如何帮助孩子克服心理障碍呢?

Professor认为,家长在帮助孩子去正确认识老师的批评的时候,可以从以下几个方面入手。



家长要了解事情的真相,
不能偏听偏信

很多孩子回家哭诉的时候,情绪都是很负面的,无法准确描述事件发生的经过,使得孩子的话很不客观。

有的家长不了解事情的真相就妄加论断,甚至去找老师的麻烦,这是很不明智的。家长首先要明确,事实很重要,要在了解事实的基础上做出判断。

比如:Danny妈在听完孩子的话以后并没有着急下结论,而是第一时间和老师沟通,多方面地了解这个事情,然后发现老师是觉得Danny最近粗心的错误比较多,之前都没有批评,孩子也没有改进;这次因为Danny又错了一个非常简单的题,老师就批评了她,希望会引起孩子的重视。

另外一方面,通过与老师了解实情和倾听孩子的诉说,也可以多方面了解孩子在学校的学习情况。



家长们应该摆正自己的态度,
帮助孩子正确认识老师的批评

在Danny回来哭诉的时候,Danny妈没有着急批评孩子或者怀疑老师,而是温柔的告诉他:“亲爱的孩子,妈妈想让你知道:老师批评你是老师希望你变得更好。

而且我希望我的孩子,可以在冷静下来以后,想一下老师的批评到底对不对,有没有道理。如果老师的批评真的是自己的不足,那我们就应该努力地去改正,不是吗?”

就像Danny妈教育Danny一样,我们家长应该更加理性,摆正自己的态度。站在理解孩子的角度上考虑问题,同时也要考虑老师的立场,并引导孩子正视批评这件事情,寻找不足,不断进步,同时培养孩子虚心接受批评的品质。



加强孩子心理教育

现在生活水平提高了,“隔代亲”的现象越来越多,很多的孩子已经被爷爷奶奶们宠坏了,受不得一丁点批评,变得非常玻璃心。

这其实是一种心理亚健康状态,受不得批评的孩子不能正确认识自己,对于自己的错误不能改正,长此以往,对孩子的成长很不利。

孩子的心理教育不够,这也是孩子不能接受批评的重要原因之一。而加强孩子的心理教育,父母们首先要做的就是加强自身心理健康知识的学习。

懂得青少年心理发展规律,懂得心理健康的重要性,懂得教育孩子的正确方法。

其次父母要和孩子多多沟通,通过沟通家长可以及时发现孩子的心理问题,倾听到孩子的需求。

当然,为孩子营造一个和谐温馨的家庭氛围,也是对孩子的心理健康有很大好处的。毕竟对孩子而言,环境可以影响性格的形成。

在生活中父母也可以和孩子一起走出家门去参加一些户外的竞技类优发国际,在体力优发国际中磨练孩子的意志,培养孩子坚强的品质;也可以在家中时不时地为孩子普及一些心理健康方面的知识。

同时,鼓励孩子勇敢的承认自己的错误也是塑造孩子坚强品格的好方法。面对正确的批评,家长应该鼓励孩子去承认自己的错误。

家长们应该告诉孩子:犯错误不怕,勇敢地去承认自己的错误,就是好孩子。

Professor点评:
批评也是一种爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。

Professor希望在家长们的引导下,孩子们都可以感受到老师们那批评里承载着的关心与爱意,家长们要帮助好孩子正确认识老师的批评,引导孩子正视自己的错误,相信孩子一定会更优秀。

我们也相信被刺身亡的那位老师也是出于为学生好的角度才会严苛要求学生,只是现在的教育中仍然存在:只教书,不教人的情况。

对于老师来说,在想要对学生发火前,也要先问自己是否有更好的表达方式?而在教授孩子们更多知识的同时,更要注重孩子心智品格的培养。

只有家长与老师相互配合,携手齐心为孩子未来着想,比起高分,更注重孩子全方位能力的培养,才能给孩子一个更优质的教育和成长环境。



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  • TA的每日心情
    开心
    2017-4-1 08:56
  • 签到天数: 1 天[LV.1]初来乍到
    沙发
    发表于 2017-11-16 10:44 | 只看该作者
    该用户从未签到
    板凳
     楼主| 发表于 2017-11-18 15:45 | 只看该作者

    谢谢支持哦   
  • TA的每日心情

    2017-4-3 14:18
  • 签到天数: 1 天[LV.1]初来乍到
    地板
    发表于 2017-11-30 11:21 | 只看该作者
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        2017年9月19日,96岁高龄的艺坛泰斗陈佩秋先生,再次为著名书法艺术家朱亚东作品行书卷“心经”题词。陈佩秋先生治学严谨,倾尽一生心血捍卫艺术的道德底线。对任何艺术作品都一视同仁,不轻易给他人题词,要求近乎苛刻,只有作品本身入其“法眼”,陈佩秋先生才会欣然题词。陈佩秋先生已经数次为朱亚东作品题词,但她对后学艺术水准的要求依然是那么高,这不尽体现了一代宗师对艺术的崇敬与热爱,也体现了她对艺术人才的呵护与关爱。


    陈佩秋先生“阅卷”一


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